REFLEKSI PROFESSIONAL DEVELOPMENT 11 NOVEMBER 2021

Untuk kesekian kalinya, Puhua School kembali mengadakan Professional Development untuk seluruh guru Puhua School. Sebagai nara sumber Profesional development yang diselenggarakan pada hari Kamis. 18 November 2021 adalah Mr. Yohanes, sebagai oleh-oleh dari mengikuti seminar di Surabaya beberapa hari sebelumnya. Dan materinya cukup serius. Dan berikut adalah resume sebagian dari apa yang disampaikan.

Pemerintah melalui Kemendikbud telah memulai revolusi pendidikan sejak 2019 lalu, baik di tingkat dasar, menengah, hingga tinggi. Konsep yang diusung dalam revolusi ini adalah merdeka belajar di semua aspek pendidikan formal. Pandemi covid 19 yang cukup lama menyebabkan segala sesuatu berubah. Pendidikan yang sebelumnya tidak pernah terbayangkan akan mengalami perubahan dalam pelaksaaan pembelajaran pun mengalami perubahan. Seiring dengan berbagai perubahan yang terjadi akhirnya konsep pemerintah tentang merdeka belajar menjadi kebutuhan yang seharusnya dilakukan.

Beberapa penyesuaianpun harus dlakukan, kurikulum tiga belas yang belum lama diberlakukan juga perlu dilakukan penyesuaian.Satu hal paling menarik dalam konsep “merdeka belajar” ini adalah adanya perluasan penilaian hasil belajar siswa yang tadinya hanya dari nilai ujian nasional, menjadi penugasan dan portofolio.Dalam hal penyusunan RPP dilakukan dengan efisien dan efektif sehingga guru memiliki lebih banyak waktu untuk mempersiapkan dan mengevaluasi proses pembelajaran itu sendiri.

            Terciptanya Pelajar Pancasila bernalar kritis, kreatif, mandiri, beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, bergotong royong, dan berkebinekaan global menjadi visi Pendidikan nasional. Untuk memperlancar terciptanya visi Pendidikan, diadakanlah program sekolah penggerak.

Gambaran dari sekolah penggerak ini adalah meliputi :

- Hasil belajar                              : diatas level yang diharapkan

- Lingkungan belajar                   : Aman, nyaman, inklusif, dan menyenangkan

- Pembelajaran                           : Student center learning/ Berpusat pada murid

- Refleksi diri dan pengimbasan : • Perencanaan program dan anggaran berbasis   refleksi diri

       • Refleksi guru dan perbaikan pembelajaran terjadi

       • Sekolah melakukan pengimbasan

Pada akhirnya nanti semua sekolah akan menjadi sekolah penggerak.

Keterlibatan pemerintah dalam hal ini Kemendikbud untuk mewujudkan sekolah penggerak  adalah :

1. Pendampingan konsultatif dan asimetris Program kemitraan antara Kemendikbud dan    

     pemerintah  daerah dimana Kemendikbud memberikan pendampingan implementasi    

     Sekolah Penggerak

2. Penguatan SDM sekolah

3. Pembelajaran dengan paradigma baru

4. Perencanaan berbasis data

5. Digitalisasi sekolah

            Dari apa yang disampaikan oleh Mr. Yohanes diatas  manfaat yang bisa saya rasakan adalah mengetahui adanya kebijakan pemerintah yang saya kira sejalan dengan kebijakan sekolah dalam penerapan pelaksanaan pembelajaran. Misalnya tantang pembelajaran yang berpusat pada murid, kegiatan literasi, dan refleksi menjadi yang bagian dalam setiap kegiatan, juga tentang digitalisasi sekolah.

            Mungkin karena begitu seriusnya materi yang disampaikan, slide power point yang ditampilkan bayak berisi tulisan yang hurufnya cenderung kecil dan rumit, mungkin kalau saya menjadi pembicara sebisa mungkin slide yang ditampilkan tidak banyak tulisan yang ditampilkan sampai rumit, hanya point penting dan ditampilkan dalam huruf yang lebih besar.

            Akhir kata dari refleksi kegiatan professional development kali ini adalah terimakasih banyak untuk informasi penting yang disampaikan, terimakasih juga untuk sekolah yang sudah melnyelenggarakan kegiatan ini. Harapan dan tekad adalah saya dapat melaksanakan dengan baik beberapa point penting yang memang harus dilakukan untuk Puhua School lebih baik. (Yani Nuri)